Дети с расстройствами аутического спектра в среднем менее склонны к общению с окружающими, чем их здоровые сверстники. Существует две гипотезы, почему так может происходить. Гипотеза социальной мотивации гласит, что пациенты с аутизмом не получают внутреннего вознаграждения, которое характерно для общения. У здоровых людей мозг реагирует на контакт глаз или общее интересное дело, выделяя дофамин. Вторая […]